BU EĞİTİM KATILIMCILARA NE SAĞLAR?

Eğitimin sağladığı kazanımlar aşağıda sunulmuştur.

• — Bir ders programı geliştirirken izlenen adımlar
• — İhtiyaç analizi ve planlamanın nasıl yapılacağı
• — Analitik yaklaşım, betimsel yaklaşım ve farklar yaklaşımı
• — İhtiyaç analizinde kullanılacak teknikler
• — Sunum akışının planlanması
• — Etkili sunum nasıl hazırlanır?
• — Etkili sunum hazırlarken hangi unsurları göz önünde bulundurmak gerekir?
• — Bilgi ve içeriğin katılımcılara doğru ve etkili aktarılması
• — Bulut bilişim depolama servisleri
• — Google classroom kullanımı
• — Çevrimiçi animasyon oluşturma
• — Kahoo çalışma prensipleri
• — Etkili dinleme neden önemlidir?
• — Etkili dinlemeyi engelleyen etmenler
• — Dinlemeyi etkileyen kişisel faktörler
• — Sunumda beden dili kullanımı
• — Beden duruşu
• — Yetişkinlerin psikolojik özellikleri
• — İhtiyaca ve uygulamaya dönüklük ilkesi
• — Kalıcılığın ve etkin katılımın sağlanması
• — Serbestlik ve amaç birliği ilkesi
• — Yararlılık ve gönüllülük ilkesi
• — Yetişkin öğrenme teorileri

KİMLER KATILABİLİR?

Eğitim verme ve topluluk önünde sunum yapma becerilerini geliştirmek isteyenler,

Eğitmenlik ve sunum becerilerini geliştirmek isteyen her düzeydeki profesyoneller,

Değişimlere ayak uydurmak isteyen, yeniliğe ve gelişime açık eğitimciler,

İş Sağlığı ve Güvenliği sertifika programlarında eğitici olmak isteyenler,

İSG mevzuatına göre "Eğiticinin Eğitimi" sertifikasına sahip olmak isteyenler,

Çalıştığı kurumdaki pozisyonundan dolayı eğitim vermek durumunda olanlar,

Görev yaptığı kurumda hizmet içi eğitmen olmak isteyenler,

Kurumlarında insan kaynakları, eğitim ve gelişim birimlerinde görev yapanlar.

Yetişkin Eğitimi

Neden Yetişkin Eğitimi?

Yetişkin Kimdir?

Yetişkinlik Dönemleri Nelerdir?

Yetişkin Eğitimi Ne Demektir?

Yetişkin Eğitiminin Temel İlkeleri

Yetişkin Öğrenme Teorileri

Pedagoji ve Andragojinin Farkı Nedir?

Yetişkin Eğitiminde Eğiticinin Rolü Nedir?

Soru - Cevap

Eğitim Programları ve Öğretim

İhtiyaç Analizi

İhtiyaç Analizi Yaklaşımları

İhtiyaç Analizinde Kullanılacak Teknikler

Planlama

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Uygulama: Öğretim Ortamının Biçimlendirilmesi

Değerlendirme

Eğitim Programlarının Değerlendirilmesinde Kullanılan Kriterler

Soru - Cevap

Eğitim Sunumlarının Hazırlanması

Sunum Akışının Planlanması

Eğitimin açılışında olması gerekenler

Eğitimin ana gövdesinde olması gerekenler

Eğitimin kapanışında olması gerekenler

Sunum Materyallerinin Tespiti Ve Kullanım Özellikleri

Metin Özellikleri

Resim Özellikleri

Grafik ve Tablo Özellikleri

Ses Özellikleri

Uygun Şablon Seçimi Ve Tasarım Özellikleri

Renk Kullanımı

Uygun Şablon Seçimi

Başarılı Sunum Hazırlama Teknikleri

Soru - Cevap

Sunum Becerileri

Etkili Açılış

İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi

Anlatım ve Doğru Sözcükler

Etkin Dinleme

Beden Dilinin Etkin Kullanımı

Grubu Canlı Tutma

Soru Sorarak Etkileşim Yaratma

Açık Uçlu ve Kapalı Uçlu Sorular

Soruları Karşılama

Zor Katılımcıları Yönetme

Eleştiri ve Öfkeli Tutumları Karşılama ve Sakinleştirme

Zaman Yönetimi

Eğitim Geri Bildirimlerinin Alınması

Etkili Kapanış

Soru - Cevap

Öğretim Teknolojisinin Kullanımı

Prezi

Drive ve Google Docs

Çevrimiçi Sınıf Araçlarının Kullanımı

Çevrimiçi Animasyon, Video ve Sunum Oluşturma

Çevrimiçi Sınav/ Alıştırma/ Quiz Oluşturma

Çevrimiçi Kavram Haritası Oluşturma

TED-ed & Khan Academy

Soru- Cevap

Uygulama

Katılımcılar eğitimin sonunda, kendi belirledikleri bir konu hakkında bir sunum hazırlayacak, hazırlanan sunumların video çekimleri izlenerek üniversite tarafından değerlendirmede bulunulacaktır.